فريد بخيت
كاتب مميز
- إنضم
- 25 أكتوبر 2009
-
- المشاركات
- 198
-
- مستوى التفاعل
- 0
عندما كنتُ طالباً بالصفِّ الرابع الابتدائي ، كنَّا ننتظرُ حصة ( التربية البدنية ) بفارغ الصبر ، حيثُ كنَّا نعد أيام الأسبوعِ سريعاً حتى تأتي هذه الحصَّة ، وجميعنا محفوفين بالسَّلامةِ والصِّحة ، حيثُ كانتْ هذه الحصَّة في يوم الثلاثاء والحصة الرابعة ، فتصوَّر كم كنا نريد يوم السبت هو يوم الثلاثاء ، بل وجميعُ أيامِ الأسبوع هو يوم الثلاثاء .
وأتى يوم الثلاثاء ولم يتخلَّف أحدٌ منَّا ، بل الجميع جاؤوا بكل ما تكلَّفتْ جيوب آبائهم من شراءِ الملابس الرياضيةِ الأنيقة ، وبالفعل كنَّا بساحةِ الملعب المدرسي ومصطفين ؛ حتى دخل علينا مدرساً جديداً لم نعهد أن رأيناه من قبل ، فأين معلمنا السَّابق ؟؟
بنظرة شاملةٍ وعابرة ، رمقنا المدرس الجديد جميعاً ثم أشار على أحدٍ من زملائي بسؤالٍ أعتبرناه غريباً
ماذا تعرف عن التربية البدنية ؟؟
كل الإجابات جاءت متقطعة وصامتة ، إلاَّ أنَّ واحداً من الطلاب ذكر وقال ( هي لعبة كرة القدم ) ، فنظر إليه المعلم بنظرة تنبئ عن خطأ في مفهومِ الإجابة ، لكنَّ المعلم قال ( ما اسم هذهِ الحصَّةٍ ؟ ) ، قلنا جميعاً ( التربية البدنية ) ثم قال ( وأين إذن كلمة كرة القدم ؟؟ ) ، عندها علمتُ بأنَّ هذا المفهوم واسِع ولا يقتصر على لعبةٍ محدَّدة .
ماذا تعرف عن التربية البدنية ؟؟
كل الإجابات جاءت متقطعة وصامتة ، إلاَّ أنَّ واحداً من الطلاب ذكر وقال ( هي لعبة كرة القدم ) ، فنظر إليه المعلم بنظرة تنبئ عن خطأ في مفهومِ الإجابة ، لكنَّ المعلم قال ( ما اسم هذهِ الحصَّةٍ ؟ ) ، قلنا جميعاً ( التربية البدنية ) ثم قال ( وأين إذن كلمة كرة القدم ؟؟ ) ، عندها علمتُ بأنَّ هذا المفهوم واسِع ولا يقتصر على لعبةٍ محدَّدة .
مرَّتْ سنين التعليم وانقضتْ ، وعلمتُ أخيراً ومن خلالِ تقلباتنا الدراسية وفي مراحلها ، بأن ( مفهوم التربية البدنية ) أعمق وأشمل من مفهوم مزاولةِ لعبةٍ محددة ، بل ينبغي أن تكون الرياضةُ البدنيَّة جزءٌ من حياتنا ، المليئة بالروتين المميت ، والذي يؤدِّي بنا إلى تصلُّبٍ في حركاتنا ، بل وحتى في تفكيرنا .
نعم حتى التفكير يدخل ضمن هذا المفهوم ، فقبل أن نجهِّز لاعباً يزاول ألعاباً محددَّة ، لا بدَّ لنا من أن نُعِدَّه رياضياً وذهنيَّاً ، حيثُ تكونُ لديهِ توازناً بين مهاراته العضلية ومهاراته الفكرية ، فكما يقولون بأنَّ ( العقل السليم في الجسم السليم ) ، وبالفعل كنتُ أظنُّ بأنَّ هذه المقولة مبالغٌ فيها .
نعم حتى التفكير يدخل ضمن هذا المفهوم ، فقبل أن نجهِّز لاعباً يزاول ألعاباً محددَّة ، لا بدَّ لنا من أن نُعِدَّه رياضياً وذهنيَّاً ، حيثُ تكونُ لديهِ توازناً بين مهاراته العضلية ومهاراته الفكرية ، فكما يقولون بأنَّ ( العقل السليم في الجسم السليم ) ، وبالفعل كنتُ أظنُّ بأنَّ هذه المقولة مبالغٌ فيها .
في إحدى مناسبات العيد والأفراح كنَّا نتناقشُ مع موجهٍ للتربية البدنية ، حيثُ أخذنا بالحديث حول هذا المفهوم ، وذكر لنا وقال بأنَّ الرياضة السليمة تبدأ ( من المدرسة إذا طُبِّقَتْ التطبيق الأمثل ) ، وبالفعل فالمدرسة هي ليست فقط تربية علمية وذهنية فقط ، بل هي تربيةٌ بدنية ، تُعطي الجسدَ الطاقةَ المثمرة ، والنتاج الطيب .
إلاَّ أنَّ ذلك الموجه ذكر وقال ( أنه عندما كان يأخذُ دوراتٍ في التربية البدنية وبالتحديد في مدينة سيدني بأستراليا ، رأى بأنَّ المدرسة هي اللبنة الأولى في تحديد مصير اللاعبين في مجالاتٍ عدة ، فقال بأنه يرى بأنَّ لاعب كرة القدم مثلاً المدرسة هي التي تُحدد هل سيكونُ لاعباً لكرة القدم أم غيرها كلاعبٍ لكرة الطائرة أو السلة أو أي رياضةٍ أخرى ، تُساهم في رفعٍ مستوى التطوُّر الرياضي للبلاد ) وأضاف قائلاً ( ليس الطالب أو الناشئ من يحدد مستقبله بأن يكون لاعباً لكرة قدم ، بل يبدأ بالمدرسة وبحصة التربية الرياضية ، ينمُّون فِكره بمفهوم الرياضة ويعلمونه كيف يحافظ على جسمٍ لياقي ومحافظ ، ثم يرسلونه إلى مدربٍ يهتمُّ بالبنية الرياضية والجسمية ، فيقوم بتحويله إلى الرياضة التي تناسب جسمه وعقله وتفكيره ) ..
إلاَّ أنَّ ذلك الموجه ذكر وقال ( أنه عندما كان يأخذُ دوراتٍ في التربية البدنية وبالتحديد في مدينة سيدني بأستراليا ، رأى بأنَّ المدرسة هي اللبنة الأولى في تحديد مصير اللاعبين في مجالاتٍ عدة ، فقال بأنه يرى بأنَّ لاعب كرة القدم مثلاً المدرسة هي التي تُحدد هل سيكونُ لاعباً لكرة القدم أم غيرها كلاعبٍ لكرة الطائرة أو السلة أو أي رياضةٍ أخرى ، تُساهم في رفعٍ مستوى التطوُّر الرياضي للبلاد ) وأضاف قائلاً ( ليس الطالب أو الناشئ من يحدد مستقبله بأن يكون لاعباً لكرة قدم ، بل يبدأ بالمدرسة وبحصة التربية الرياضية ، ينمُّون فِكره بمفهوم الرياضة ويعلمونه كيف يحافظ على جسمٍ لياقي ومحافظ ، ثم يرسلونه إلى مدربٍ يهتمُّ بالبنية الرياضية والجسمية ، فيقوم بتحويله إلى الرياضة التي تناسب جسمه وعقله وتفكيره ) ..
فتأمَّلتُ إلى حالِ الشباب الرياضي لدينا وعامَّةً بأن المفهوم لديهم واحد هي ( لعبة كرة القدم ) ، وربما يجد من يحب لعبة القدم بأنه يستطيع أن يتفوَّق في رياضةٍ أخرى غير كرة القدم ، إلاَّ أن الإعلام استطاع أن يئِدَ كل الرياضات ، ويضع ( كرة القدم في القائمة الأولى من الاهتمامات ) لأنها هي الرياضة التي تناسب الجميع ، والعكسُ صحيح فالحبُّ الذي نجده في نفوسنا لكرة القدم هي من تأثير الإعلامِ علينا ، بل وربما نستطيع أن نكتشف سبَّاح ماهر ، أو لاعب سلَّةٍ بارع أو طائرة أو حتَّى كرة القدم نفسها ، أو إحدى رياضات الدفاعِ عن النفس وغيرها من الألعاب التي تناسب الجسد والعقل .
لذلك نجد أن فرقاً تفشل في كرةِ القدم ، رغم وجودِ مهاراتِ أفرادها ، لكن الأفراد يبرعون في المهاراتِ الحركيَّةِ فقط دون الذهنية والعقلية- بمعنى أنهم يُقلِّدون حركات فقط - ، لذلك تجد من يتصف بهذه الصفة تفكيره بطئ في التمرير أو استغلال كرة مرتدَّة ؛ لأن تفكيره بطئ اعتمد على الحركة دون الذهن ، فربما لو وضعناه في لعبة أخرى غير كرة القدم ، لوجدنا منه المهارة الحركية والتوافق الذهني ، لذلك نرى بعضاً من طلاَّبِ فريق المدرسة لكرة القدم يفشلون في مبارةٍ رغم وجود أغلب الطلاب الذين يُحبون هذه اللعبة ، فالمشكلة إذن هي أنَّ الطالب غير مهيَّأ لمزاولةِ رياضة كرةِ القدم وربَّما لا يْصلح لها تماماً ، وربما نجد في الفريق الواحد بضع طلاب يمتازون بتوافق عضلي وفكري ذهني ، فيبدأ مدير الفريق الطلابي بمعاقبة اللاعبين ، وهذا خطأٌ جسيم.
إذن فالمفهوم العام للتربية البدنية هي إيجاد جسمٍ رياضي متَّزن ، وعقلاً وفكراً مناسباً يساهم في بناءِ الجسد والتوافق العقلي ، ولسْتُ ممن يتحدَّث عن الرياضة لكنَّ الواقع يقول كذا ، والمشاهد يرى ذلك ، والمشكلة تكمن في أنَّ هناكَ أشخاصاً لا يحبون ممارسة رياضةٍ محددة ، إلاَّ أنهم يُقابلون بالنقدِ وأنهم كُسالى ، وهذه هي المشكلة فالذهن لا يفهم هذه اللعبة ولا يستطيع أن يوافقها ، فربما لو استطاع مزاولة لعبةٍ أخرى لوجدنا الاختلاف الكثير والتألق.
إذنْ فعلينا أن نُفهم الجيل ما حقيقة ( المفهوم الرياضي ) وما مفهومه العام ولا نُحِد من الإجابة على أنها مزاولة لعبةٍ محددة ، إنما هي رياضة عامة يعتادُ عليها الجسم ، فيظْهر النشاط والقوة ، وبعدها نبدأ برؤية إمكانيَّاتِ هذا الجسم في مزاولةِ الرياضة التي تناسبه ( حركيَّاً وعقليَّاً ) .
أتمنى بأن يُثري هذا الموضوع ( الأعضاء والمشرفين ) المتميزين في هذا المجالِ ؛ المجال الرياضي حتى نقوم بتوضيح الفكرة أكثر ، وهذا ليس بغريب على هذا المنتدى فالمنتدى يمتازُ بوجودِ مشاركين وأعضاء حتى في المجالِ الرياضي ، يقدم الخبرة والمشاركة المتميِّزة .
اسم الموضوع : مفهوم التربية البدنية
|
المصدر : عالم الرياضة
